Кафедра философии

История кафедры

Состав

Учебные базы

Учебные пособия

Обучающимся

Монографии

Кафедра философии находится в главном корпусе университета (пл. Ленина) на 5-м этаже, каб. 506, 507, 508, 509, 510, 513.

Кафедра философии является кафедрой многопредметной. Сегодня на кафедре преподаются дисциплины: философия, биоэтика, культурология, история, политология, основы российской государственности. Читаются элективы: история Дальнего Востока, Мировая художественная культура, История религии и др.

С 1997 г. кафедрой заведует Лариса Викторовна Лихобабина.

Преподаватели повышают квалификацию на различных курсах и активно решают научно-педагогические проблемы. Доцент М.В. Ульянова в период с 2016 по 2017 гг. прошла обучение по программе дополнительного профессионального образования "Преподаватель высшей школы" при кафедре педагогики и психологии ДВГМУ, ст. преподаватель И.О. Киреева 2020 г. В 2017 - 2018 учебном году доц. С.В.Гончарова. Е.А. Берестенникова прошла повышение квалификации по программе «Современные информационные технологии и организации образовательной деятельности по программам высшего образования" (СПБ), доц. М.В. Ульянова и преподаватель Н.В. Куркова прошли повышение квалификации по программе «Методика преподавания курса «Основы российской государственности» в 2025 г.

Преподаватели выступают на международных, российских и региональных научных конференциях, участвуют в конкурсах, работают над грантами. В рамках ежегодного проведения Дней философии сотрудники кафедры принимают участие в конференциях и проводят студенческие конференции и круглые столы.

В ноябре 2025 года доц. Л.В. Лихобабина провела студенческие конференции на лечебном и педиатрическом факультетах, посвященные Всемирному Дню Философии.

Сотрудники кафедры принимают участие в научных и научно-практических конференциях и симпозиумах. Преподаватели кафедры Л.В. Лихобабина, М.В. Ульянова, С.В. Гончарова приняли участие в Международной научной конференции "Дальний Восток на перекрестке культур", которая состоялась на базе Дальневосточного государственного университета путей сообщения в Хабаровске.

Ведутся занятия с аспирантской группой. Осуществляется приём в аспирантуру, оказывается помощь в подготовке и сдаче кандидатского экзамена по философии аспирантам и соискателям (доц. Лихобабина Л.В.).

Также кафедра активно сотрудничает с музеем и воспитательным отделом ДВГМУ. Проводятся ежегодные творческие мероприятия, посвященные памятным датам российской истории.

Сотрудниками кафедры проводятся ежегодные студенческие конференции на 1-3 курсах, подготавливают студентов к краевому конкурсу «Студенческая весна». Кафедра оказывает методическую помощь медицинскому колледжу. Большая воспитательная работа проводится на кафедре со студентами 1-3 курсов. На кафедре проводятся встречи с ветеранами войны, организуются экскурсии в музеи города, выходы на симфонические концерты, в театры.

Преподавателями кафедры ежегодно проводятся научные студенческие конференции по проблемам фальсификации истории Второй мировой и Великой Отечественной войн.

Преподаватели кафедры активно работают над методическим обеспечением учебного процесса. Создают обучающие программы, разрабатывают методические рекомендации и пособия. Работа на кафедре проводится по балльно-рейтинговой системе, что активизирует работу студентов. Уделяется внимание самостоятельной работе студентов: этот вид работы является приоритетным для кафедры, т.к. дает возможность раскрыть свой творческий и интеллектуальный потенциал и расширить горизонты видения мировоззренческих проблем.

Ежегодно проходят заседания студенческого философского клуба «Философский камень» под руководством доцента С.В. Гончаровой. В ноябре 2025 года участники «Философского клуба» рассматривали различные вопросы в рамках темы «Между прошлым и будущим. Традиции и современность».

Воспитательная работа на кафедре философии

В рамках изучения дисциплин «История России» и «История Дальнего Востока» традицонно доцентами кафедры философии С.В. Гончаровой и Е.А. Берестенниковой организованы информационные лекции на тему: "День памяти 2 сентября - окончание Второй мировой войны", лекция посвящена событиям на Дальнем Востоке в августе 1945 года для студентов педиатрического, лечебного, фармацевтического и медико-гуманитарного факультетов, медико-фармацевтического колледжа.
Надолго запомнились пешеходные прогулки с посещением культурных учреждений и выставок (Хабаровский краевой музей им. Н. Гродекова, Археологический музей, Арт-подвальчик Хабаровского фонда культуры, Дом творческой интеллигенции, Дом народного творчества, музей ДВГМУ) сопровождалось рассказами о достопримечательностях г. Хабаровска, известных людях и событиях, оставивших свой след в городе воинской славы. Часть тем на экскурсиях были подготовлены студентами на английском языке.
В рамках воспитательной работы Дальневосточный государственный медицинский университет совместно с Хабаровским региональным центром с доступом к ресурсам Президентской библиотеки в сентябре-декабре 2019 г. был проведен ряд информационно-просветительских мероприятий, в которых приняли участие студенты лечебного факультета и МБХ. Мероприятие будет проводится и в дальнейшем. Темами занятий стали: обзорная экскурсия с демонстрацией планетарных сканеров (аппарат, на котором печатные книги переводятся в электронно-цифровую форму), «10 фактов о блокаде Ленинграда», «Символика Российской Федерации» (герб, флаг, гимн), «Символика Хабаровского края», «Хабаровский край: страницы истории», «История Конституции Российской Федерации». В 2024 году впервые студенты ДВГМУ были приглашены на обзорную экскурсию в прежде закрытый для сторонних посетителей внутренний музей Управления ФСБ России по Хабаровскому краю.

В рамках воспитательной работы кафедры философии интересно проходят заседания студенческого философского клуба «Философский камень» (ДВГМУ). В соответствии с разработанной тематикой рефератов, презентаций и сообщений студенты подготовили в течение 2020 – 2025 учебного года примерно 20 докладов и выступили с ними на семинарских занятиях. Лучшие работы были рекомендованы для участия в заседаниях философского клуба, и в итоговой конференции кафедры философии.

Все преподаватели кафедры активно занимаются воспитательной работой через учебный процесс преподавания философии, культурологии, истории, биоэтики, истории Дальнего Востока, основ российской государственности.
В течение учебного года были проведены следующие воспитательные мероприятия: уроки мужества у стелы памяти ДВГМУ; экскурсия по историческим местам города Хабаровска; экскурсии в Хабаровский краевой краеведческий музей им. Н.И. Гродекова; посещение Дальневосточного художественного музея (С.В. Гончарова, М.В. Ульянова, Т.Г. Мамаева); симфонический концерт в филармонии «Музыка лесов и полей Чехии» (Л.В. Лихобабина), и другие интересные мероприятия.

27 Мая в день Славянской письменности, в духовной семинарии Хабаровской епархии состоялись ежегодные Кирилло-Мефодиевские чтения. Славянская письменность и культура: изучение и сохранение, В чтениях активное участие приняли студенты 2 курса лечебного факультета, организованные кафедрой философии (Лихобабина Л.В.). К обсуждению были предложены сообщения:
1. Христианское учение о конечных судьбах мира.
2. Христианская эсхатология в интерпретации В.С. Соловьёва.
3. Психологизация общества как путь к нравственной деградации.
4. Искусственный интеллект и нанотехнологии – угроза свободе или псевдофобии?
Все вопросы вызвали живой интерес у студентов. Они приняли активное участие в их обсуждении. Закончилось мероприятие чаепитием в трапезной духовной семинарии.

История кафедры

История кафедры философии тесно связана с историей страны. С момента организации медицинского института (1930 г.) преподавание общественных наук обеспечивалось курсом социально-политических дисциплин: диалектический материализм, ленинизм (преподаватели доцент п/экономии Г. Пимонов, проф. Д.А. Кутасов, Ф.А. Муругов, Маляров, Булатов, П.А. Янков)
В связи с введением предметов гуманитарного цикла в качестве обязательных во всех вузах встал вопрос о создании самостоятельной кафедры в Хабаровском медицинском институте.
Кафедра начала функционировать с 1 сентября 1939 года. Руководителем был назначен Н.И. Гофман, который являлся единственным штатным преподавателем. В этой должности он проработал до 1951 года.
После войны произошли изменения в составе кафедры. Начал формироваться стабильный коллектив.
В январе 1951 г. заведующим кафедры стал В.Г. Кузин; он проработал в этой должности до 1963 г.
Преподавание философии в медицинских вузах до 1957 г. осуществлялось в рамках курса основ марксизма-ленинизма. В 1957 г. был введён самостоятельный курс марксистко-ленинской философии. Первым преподавателем философии был М.Г. Литвинцев. Через год на кафедру пришла Г.П. Шубина. При их активном участии совершенствовался учебный процесс, проводилась воспитательная работа. В течение многих лет на кафедре существовал научный кружок, который осуществлял углубленное изучение актуальных проблем философии.
Создание самостоятельной кафедры гуманитарных наук сыграло важную роль в формировании научного мировоззрения будущих врачей. Кафедра активно участвовала в совершенствовании всего воспитательного процесса в институте. На кафедре осуществлялось постоянное пополнение коллектива опытными кадрами.
В 1963 г. от кафедры гуманитарных наук отделилась кафедра философии. Её заведующей стала Г.П. Шубина, которая руководила кафедрой до 1996 г. Более 30 лет энергичной и творческой жизни посвятила Галина Петровна медицинскому институту. Лекции Г.П. Шубиной оказывали глубокое влияние на студентов.
Преподаватель кафедры с 1970 г. Рыжакова Г.Я. в последние годы (до осени 2003 г.) работала директором музея ХГМИ. Музей неоднократно награждался мэром города за вклад в патриотическое воспитание студентов.
Главным направлением деятельности преподавательского состава стало формирование и воспитание научного мировоззрения студентов. Прочно вошли в жизнь института теоретические конференции по социально-философским проблемам естествознания и медицины, социально-политическим проблемам современного общественного развития.
Сотрудники кафедры принимали активное участие во Всесоюзных конкурсах молодых учёных по проблемам общественных наук, также активно вовлекали студентов во Всесоюзные конкурсы студенческих работ.
В 1992 г. в результате реорганизации кафедр общественных наук вновь была создана единая кафедра философии и Отечественной истории под руководством профессора Г.П. Шубиной, которая заведовала кафедрой с 1966 г. по 1996 г.
С 1996 г. заведующей кафедрой философии стала Л.В. Лихобабина.
Лариса Викторовна работает в институте с 1972 г. Закончила аспирантуру при МГУ. В 1980 г. защитила диссертацию. Л.В. Лихобабина является ведущим специалистом по философии.
С 1996 г. на кафедре произошли значительные изменения. Появились новые дисциплины, которые раньше не преподавались: психология и педагогика, психология управления, возрастная психология, биоэтика, социология, политология, культурология. На кафедре читаются элективы: "История Дальнего Востока", "Мировая художественная культура", "Этика", "История религии" и т.д.
С 1996 г. увеличился состав кафедры (17 человек), в основном это молодые специалисты. Молодые преподаватели кафедры активно решали научные проблемы, вовлекались в образовательный процесс. Кафедра активно работала на внутривузовском ФПК (читались лекции по психологии, педагогике, биоэтике).
Большую помощь в обеспечении всех видов работы кафедры оказывал методический кабинет, в котором долгое время работали Никишова Т.В. - заведующая кабинетом и Сурикова В.А. - методист.
В 1997 г., в связи с ходом реформ, которые коснулись и высшего образования, на кафедре появились новые учебные дисциплины: социология, психология и биоэтика. На кафедре произошли большие изменения. Литература, которая составляла учебный и научный фонд кафедры, была передана гуманитарному отделу библиотеки, что значительно его расширило. С 1992 г. кафедрой опубликовано около 100 научных статей, в которых затронуты философские проблемы естествознания, вопросы истории философии, различные аспекты истории России, проблемы гуманизации и гуманитаризации преподавания в медвузе, проблемы воспитания молодежи. Кафедрой проведены: Региональная научно-методическая конференция "Проблемы гуманизации и гуманитаризации образования в медвузе" - в 1995 г. и Межвузовский научно-методический семинар «Опыт преподавания гуманитарных наук в вузе» - в 1996 г. В 1999 г. проведен круглый стол «Проблемы деонтологии».
В 2007 г. от кафедры отделились дисциплины психолого-педагогического блока, организованные в специальную кафедру педагогики и психологии, однако, кафедра философии по-прежнему оставалась многопредметной; осуществлялось преподавание следующих дисциплин: философии, культурологии, политологии, истории России, биоэтики, Основы российской государственности, элективы – история Дальнего Востока, мировая художественная культура, смерть как экзистенциальная проблема и др.

В 2014 - 2023 г. в состав кафедры вошли новые преподаватели: ст. преподаватель Ирина Олеговна Киреева, к.и.н. Мария Васильевна Ульянова, к.и.н. Светлана Владимировна Гончарова, к.ф.н. Сергей Михайлович Марков. к.и.н. Елена Александровна Берестенникова, к.ф.н. Бэлла Крымовна Турчевская, преподаватель Куркова Наталья Владимировна.

Преподаватели кафедры регулярно повышают свою квалификацию и уровень профессионального мастерства. В течение 2013 - 2025гг. повысили квалификацию в хабаровских и других вузах Л.В. Лихобабина, М.В. Ульянова, С.В. Гончарова. Е.А. Берестенникова, И.О Киреева, Н.В. Куркова.

В настоящее время кафедра активно работает по ФГОС-4, включающему преподавание следующих дисциплин: философия, биоэтика, история, культурология, политология, основы российской государственности, элективы: "Мировая художественная культукра", "История Дальнего Востока", "История мировых религий", "Эстетика", "Этика". На кафедре продолжает работать аспирантская группа по подготовке и сдаче кандидатского минимума по истории и философии науки (руководитель - к.ф.н., доцент Лихобабина Л.В.).

Кафедра ежегодно проводит межкафедральные и межвузовские круглые столы по проблемам преподавания гуманитарных наук. В ноябре 2020 г. была проведена кафедральный методический семинар "Интерактивные методы работы в преподавании гуманитарных дисциплин в высшей". 9 октября 2021 г. состоялась конференция секции "Общественные и гуманитарные науки в медицинском образовании", V дальневосточного медицинского молодежного форума с международным участием в рамках II Дальневосточного международного медицинского конгресса, председателем секции была к.ф.н.. доцент Лариса Викторовна Лихобабина.

Преподаватели кафедры принимают активное участие в научно-исследовательской работе и публикуют результаты своих исследования в ведущих журналах России. В 2017 году преподаватели кафедры М.В. Ульянова, С.В. Гончарова приняли участие во Всероссийской конференции "Этномиграционные процессы на Дальнем Востоке" (Хабаровск, 27 - 28 октября 2017 г.; ДВГУПС).

В 2020-2025 учебном году вышли из печати учебные пособия доцентов Лихобабиной Л.В., Турчевской Б.К., Берестенниковой Е.А., Гончаровой С.В., Уьляновой М.В. и ст. преподавателя Киреевой И.О. по философии. политологии, истории России, биоэтике и другим дисциплинам.
Преподаватели кафедры в 2019 - 2025 гг. приняли участие в научных конференциях, симпозиумах и семинарах:

В рамках профессиональной ориентации будущих студентов-медиков преподавателями кафедры ежегодно проводятся мероприятия в школах и гимназиях по вопросам профориентации и социальной адаптации.

Учебные базы

База кафедры располагается в первом корпусе ДВГМУ на 5 этаже. В настоящее время кафедра имеет 3 учебных аудитории - 506, 507, 509. Кабинет зав. кафедрой - 508, кабинет преподавателей - 513, лаборантская - 510 ауд. В учебных аудиториях преподаватели используют ноутбук и мультимедийный проектор - для презентации семинарских занятий и студенческих работ, а также для демонстрации учебных фильмов. Лекции по дисциплинам преподаватели читают в ауд.512, лекционных залах №1 и №2.

Учебные пособия

Кафедра философии обладает обширной библиотекой учебных пособий, помогающих студентам приобрести, углубить и систематизировать свои знания в области философии, истории Отечества, истории Дальнего Востока, биоэтики, этики, эстетики, культуры Дальнего Востока, истории мировых религий, культурологии и т.д.

1. Философия:

Берестенникова Е.А. Философия. Учебно-методическое пособие для студентов 2 курса, обучающихся по специальности 39.03.02 Социальная работа, 2020. -Ч.1.
Лихобабина Л.В. Философия. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов, обучающихся по специальности «Педиатрия», 2019. -Ч.2.
Лихобабина Л.В. Философия. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по философии, для студентов лечебного и педиатрического факультетов. – Хабаровск, 2019.
Лихобабина Л. В., Пятак В. И., Тихонова И. А., Реньш М. А. Методические рекомендации к семинарским занятиям по философии для лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов. - Хабаровск, 1997. -Ч.1.
Лихобабина Л. В., Пятак В. И., Тихонова И. А. Методические рекомендации к семинарским занятиям по философии для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов. - Хабаровск, 2000. - Ч. 2.
Лихобабина Л. В. , Яковлева Е. А., Песина И. А. Философия: Методическое пособие к семинарским занятиям для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов .- Хабаровск, 2010.
Лихобабина Л. В., Песина И. А. Методическое руководство к практическим занятиям по философии для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического факультетов. Античная философия.- Хабаровск, 2006.
Лихобабина Л. В. Философия и методология науки: Учебное пособие для аспирантов и соискателей.- Хабаровск, 2013
Лихобабина Л.В. Философия: учебно-методическое пособие для студентов лечебного и педиатрического факультетов. Хабаровск: Изд-во ДВГМУ, 2015;
Булденко К.А. Смерть как экзистенциальное явление. Хабаровск: Изд-во ДВГМУ, 2016.
Киреева И.О. Философия. Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной/внеаудиторной работе студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация. – Хабаровск, 2023.
Киреева И.О. Основы философии. Методические рекомендации по самостоятельной аудиторной/внеаудиторной работе студентов медико-фармацевтического колледжа, обучающихся по специальности 33.02.01 Фармация. – Хабаровск, 2023.
Марков С.М. Логика. М.: РИОР-ИНФРА-М, 2016. - 159 с.
Марков С.М. Логика:курс лекций. М.: РИОР-ИНФРА-М, 2017. - 331 с.
Никитенко Т. А., Хайрулина Е. В. Философия: Учебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов лечебного, педиатрического, стоматологического, фармацевтического факультетов .- Хабаровск, 2011
Песина И. А. Философия. Методические рекомендации по работе с первоисточниками. - Хабаровск, 2006.
Тихонова И. А. Западная философия ХХ века: Методические рекомендации для студентов дневного отделения лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.- Хабаровск, 2001
Яковлева Е. А. Как подготовить реферат по философии: Методическое пособие для студентов педиатрического факультета .- Хабаровск, 2010.
Яковлева Е. А. Методические указания по выполнению контрольных работ по курсу "Философия": Для студентов заочного отделения факультета высшего сестринского образования.- Хабаровск, 2005
Яковлева Е. А. Русская философия: Методические рекомендации для студентов 2 курса лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов.- Хабаровск, 2003.

2. Культурология:

Булденко К. А. Культурология : Методические рекомендации к семинарским занятиям для студентов педиатрического факультета очной формы обучения.-Хабаровск, 2006.
Булденко К. А. Культурология : Методические рекомендации к семинарским занятиям для студентов фармацевтического факультета очной формы обучения.- Хабаровск, 2008.- Ч. 1
Булденко К. А. Культурология : Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов фармацевтического факультета очной формы обучения.- Хабаровск, 2010.- Ч. 1
Мизко О. А. Культурология: Учебно-методическое пособие для аудиторной и внеаудиторной работы студентов заочного отделения высшего сестринского образования и фармацевтического факультета.- Хабаровск, 2010.
Учебный видеокурс по культурологии: Методические рекомендации для просмотра учебных видеофильмов по культурологии для студентов лечебного, педиатрического, фармацевтического, стоматологического факультетов.- Хабаровск, 2010.- Ч. 1.
Ульянова М.В. Мировая художественная культура. Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 33.05.01 Фармация, - Хабаровск, 2019.

3. Биоэтика:

Лихобабина Л.В. Биоэтика. Учебно-методическое пособие для подготовки к семинарским занятиям студентов педиатрического факультета, - Хабаровск, 2022
Лихобабина Л. В. Биоэтика: Методические указания для студентов заочного отделения фармацевтического факультета по выполнению контрольных работ по дисциплине «Биоэтика».- Хабаровск, 2006.
Лихобабина Л. В. Биоэтика: Методические рекомендации к семинарским занятиям по биоэтике для студентов фармацевтического факультета.- Хабаровск, 2002.
Лихобабина Л. В. Биоэтика: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по биоэтике для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов.- Хабаровск, 2009.
Лихобабина Л. В. Биоэтика: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям по биоэтике для студентов лечебного, педиатрического и стоматологического факультетов .- Хабаровск, 2010.
Лихобабина Л. В. Биоэтика: Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям для студентов фармацевтического факультета.- Хабаровск, 2010.
Гончарова С.В. Основы биомедицинской этики. Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности 31.02.05 Стоматология ортопедическая. – Хабаровск, 2022.

4. Этика:

Булденко К. А. Этика: Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальности "Медицинская биохимия ".- Хабаровск, 2013
Булденко К. А. Этика: Учебно-методическое пособие для студентов лечебного, педиатрического и фармацевтического факультетов .- Хабаровск, 2013

5. История России:

Барзаковская О. В., Поваляева Ю. Ю. История Отечества: Методические рекомендации к семинарским занятиям по истории Отечества для студентов 1 курса дневного отделения педиатрического, фармацевтического и 2 курса лечебного факультетов .- Хабаровск, 2005.
Берестенникова Е. А.Отечественная история: Учебное пособие для аудиторной работы студентов лечебного факультета специальности "Медицинская биохимия ".- Хабаровск, 2013.
Ульянова М.В. История России. Ч. 1. (IX-XIX вв.). Учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся по специальностям 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.02 Педиатрия, 30.05.01 Медицинская биохимия, 33.05.01 Фармация, 37.05.01 Клиническая психология, по направлениям подготовки 39.03.02 Социальная работа, 34.03.01 Сестринское дело. – Хабаровск, 2025.
Гончарова С.В. История. Методические указания для самостоятельной аудиторной/внеаудиторной работы студентов, обучающихся по специальности 31.05.03 Стоматология. – Хабаровск, 2022.
Клочкова О .А. История Отечества: Учебно-методическое пособие для аудиторной самостоятельной работы студентов 1-2 курса фармацевтического, педагогического, лечебного факультетов . -Хабаровск, 2010.

6. История Дальнего Востока:

Бережнов А. В. История Дальнего Востока: Учебное пособие для студентов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов, медико-фармацевтического колледжа ДВГМУ.- Хабаровск, 2011
Бережнов А.В. Учебно-методическое руководство по элективу "История вхождения Дальнего Востока в состав России (XVII - XIX вв.)": для подготовки к семинарским занятиям для всех факультетов.- Хабаровск, 2009.

7. История мировых религий:

Мамаева Т. Г. История мировых религий: Элективный курс: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов 1-2 курсов лечебного, педиатрического, стоматологического и фармацевтического факультетов .- Хабаровск, 2011

8. Политология:

Гамалей С. Ю. Методические указания для студентов заочного отделения факультета ВСО по выполнению контрольных работ по курсу "Политология".- Хабаровск, 2006.
Добрых А. В. Политология: Учебное пособие для аудиторной работы студентов медико-гуманитарного факультета специальности "Клиническая психология".- Хабаровск, 2012

9. Социология:

Гамалей С. Ю. Методические указания для студентов заочного отделения факультета ВСО по выполнению контрольных работ по курсу "Социология".- Хабаровск, 2006.

10. Основы российской государственности

Куркова Н.В., Терновая Е.К. Основы российской государственности. Учебно-методическое пособие к семинарским занятиям студентов 1 курса, обучающихся по направлению подготовки 31.05.02 Педиатрия, 30.05.01 Медицинская биохимия, 34.03.01 Сестринское дело, 31.05.01 Лечебное дело, 31.05.01 Стоматология, 33.05.01 Фармация, 37.05.01 Клиническая психология, 39.03.02 Социальная работа, - Хабаровск, 2024.

Рекомендации по изучению дисциплины

Вопросы к экзамену

Вопросы к зачету

Практические навыки

Темы практических занятий

Темы лекций

Изданные монографии

А также статьи в журналах из списка ВАК:

Берестеникова Е.А. Кооперативная политика в отношении корейского населения на Дальнем Востоке России в 20-е годы XX века // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2017. № 2 (54). С. 24 – 28.

Берестенникова Е.А. Критерии, уровни и показатели сформированности общекультурных компетенций у будущих врачей//Современное педагогические образование. - 2021 (ноябрь).

Гончарова С.В. Работы В.К. Арсеньева как опыт исследования зарубежных китайцев // Ученые записки КНАГТУ (Комсомольск на Амуре). Серия «Науки о человеке, обществе и культуре». 2017. № 2-2 (30). С. 36 – 39. – 2,5 а.л.
Ульянова М.В. Картографическая карикатура: взгляд на Россию из-за рубежа (XIX – начало XXI века) // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2017. № 2 (54). С. 143 – 151.

Научные достижения преподавателей кафедры в 2016 – 2021 гг.

1. Ларинская А.В., Лихобабина Л.В., Дыбов Д.А., Юркевич А.В. Философия паллиативной помощи населению // Дальневосточный медицинский журнал. 2016. № 4. С. 90 – 96.
2. Берестеникова Е.А. Кооперативная политика в отношении корейского населения на Дальнем Востоке России в 20-е годы XX века // Социальные и гуманитарные науки на Дальнем Востоке. 2017. № 2 (54). С. 24 – 28.

3. Гончарова С.В. Оценка межнациональных отношений в дальневосточном регионе студентами ДВГМУ (опыт социологического исследования),,ХIII Всероссийская студенческая научно-практическая конференция с международным участием «Студенческая наука и медицина ХХI века: традиции, инновации и приоритеты», посвященной 100-летию САМГМУ.

4. Турчевская Б.К. Основания междисциплинарной интеграции в науке и образовании//4-я Всероссийская научно-практическая конференция "Инновационные подходы к решению профессиональных педагогических

Научная работа кафедры в 2017 – 2021 гг.

1. Гарова С.В. Работы В. К. Арсеньева как опыт исследования зарубежных китайцев // Ученые записки Комсомольского-на-Амуре государственного технического университета. 2017. Т. 2. № 2 (30). С.36-39.
2. Гончарова С.В. Работы В.К. Арсеньева как опыт исследования зарубежных китайцев // Ученые записки КНАГТУ (Комсомольск на Амуре). Серия «Науки о человеке, обществе и культуре». 2017. № 2-2 (30). С. 36 – 39. – 2,5 а.л.
3. Лихобабина Л.В. Роль философского мышления в научной деятельности студентов//Межрегиональная учебно-методическая конференция ДВГМУ «Методическое сопровождение педагогического процесса в медицинском вузе в условиях реализации компетентностного подхода». г. Хабаровск.

4. Берстенникова Е.А. Теоретические аспекты формирования общекультурной компетентности в общей системе профессиональной подготовки студентов медицинского вуза//Межрегиональная учебно-методическая конференция ДВГМУ «Методическое сопровождение педагогического процесса в медицинском вузе в условиях реализации компетентностного подхода». г. Хабаровск

12.12.2025