История

КРАТКИЙ ОЧЕРК ИСТОРИИ ДАЛЬНЕВОСТОЧНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО МЕДИЦИНСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (ДВГМИ с 1930 по 1939 гг., ХГМИ с 1939 по 1996 гг., ДВГМУ с 1996 по настоящее время) 

ной интервенции советский Дальний Восток стал развиваться ускоренными темпами. Это было обусловлено задачами освоения природных богатств региона, строительства крупных, градообразующих объектов промышленности. С развитием промышленного строительства усилился приток населения на Дальний Восток. Между тем наследство, доставшееся от царской России, в том числе в области здравоохранения было нищенским. На огромной территории, где сейчас размещаются республика Саха, два края, пять областей и два автономных округа в 1913 г. насчитывалось только 72 врача и около 300 средних медицинских работников. На охрану здоровья трудящихся правительство отпускало менее одного рубля в год на душу населения. Особенно неблагополучно обстояло дело с охраной здоровья коренного населения Дальнего Востока. Недостаток медицинских кадров в первые годы Советской власти сдерживал развитие здравоохранения в крае. Немногочисленные медицинские факультеты университетов России не могли обеспечить врачебными кадрами все районы страны. Дальневосточный (с 1939 г. Хабаровский) государственный медицинский институт был создан на основании Постановления СНК РСФСР от 24 мая 1929 г. № 65. В соответствии с этим постановлением 7 декабря 1929 г. Президиум краевого исполнительного комитета вынес решение о строительстве высших учебных заведений в г. Хабаровске, в том числе об открытии медицинского института. Институт разместился в двухэтажном здании бывшей средней школы им. В.И. Ленина, в котором до революции была женская гимназия. Отапливалось оно 70 голландскими печами, в нем не было электричества, водопровода и канализации. 40 процентов площади (верхний этаж) было отведено под общежитие. К 1935 г. было надстроено еще 2 этажа и таким зда

1910 г. Здание института в первоначальном виде (построено в 1898 г.)

Вид здания института в 60-е гг. (ныне — учебный корпус № 2)

2 октября 1930 г. 106 студентов 1 курса приступили к плановым занятиям в институте. На первых порах встречалось немало трудностей. Сложно было организовать набор студентов из-за того, что среди жителей территории было очень мало молодежи со средним (тогда 9-летним) образованием. Количество студентов в институте, как отмечал секретариат Далькрайкома ВКП(б) в январе 1932 г., значительно отставало от потребности края во врачах. Секретариат Далькрайкома обязал городские и районные комитеты ВКП(б) обеспечить комплектование института. Крайкому ВЛКСМ было поручено мобилизовать для учебы в мединституте 200 комсомольцев. В 1931 г. при институте был организован рабочий факультет (рабфак), в 1932 г. его отделение было открыто в г. Артеме. На рабфаках в то время организованно проводилась довузовская подготовка будущих студентов, исходно не имевших среднего образования. Рабфак просуществовал до 1938 г. В 1932 г. было открыто заочное отделение, преобразованное затем в вечернее отделение, оно просуществовало до 1935 г. Вечернее отделение открывалось еще дважды (1965-1976 гг. состоялось 5 выпусков; 1982-1990 гг. — 2 выпуска врачей).

1931 г. Первые студенты и преподаватели ДВГМИ. Во 2-м ряду слева направо: Головчанская А.П., проф. Коган Ф.А., директор института проф. Бушмакин Н.Д., Якобсон Г.Х., проф. Горбачев К.В., проф. Ляховский П.Я., Борозинец А.М.; верхний ряд слева направо: Белявцев С.А, Плютач Н.Н., в центре – Годинов В.М.

Контингенты набора в институт в 1930-1935 гг.:
1930 г. — 106 человек;
1931 г. — 111 человек;
1932 г. — 105 человек;
1933 г. — 146 человек (вместе с вечерним отделением);
1934 г. — 114 человек;
1935 г. — 200 человек.

В первые годы существования вуза не хватало нужного оборудования, учебных пособий, не было читального зала. Базой для клиник служила 150-коечная краевая больница, железнодорожная больница на 50 коек, психиатрическая больница на 75 коек, окружной военный госпиталь на 150 коек. На одной клинической базе обычно работало несколько кафедр. Так, на базе кафедры факультетской хирургии находилась и кафедра госпитальной хирургии. Обе эти кафедры возглавлял профессор С.В. Гейнац.
Однако все трудности становления были успешно преодолены. В 1935 г. в институте работало уже 23 кафедры, число студентов превысило 500. В том же году состоялся первый выпуск, дипломы получили 70 человек. Остальные 36 студентов, поступивших в вуз в 1930 г., получили дипломы средних медицинских работников после окончания 3-го курса.

В последующие довоенные годы выпуск врачей по годам составил:
1936 г. – 54 человека;
1937 г. – 65 человек;
1938 г. – 82 человека;
1939 г. – 54 человека;
1940 г. – 99 человек.

Всего до Великой Отечественной войны в институте было подготовлено 424 врача.

РЕКТОРЫ ДВГМУ

Н.Д. Бушмакин, 1929-1932 гг.

Ф.А. Коган, 1932-1937 гг.

В.Л. Крестов, 1937-1938 гг.

А.М. Губинский, 1938-1939 гг.

М.М. Виленский, 1944 гг.

Первым директором и организатором Дальневосточного государственного медицинского института (первое название вуза) был профессор Николай Дмитриевич Бушмакин, анатом по специальности, приехавший в Хабаровск из Иркутска по направлению Наркомздрава. В 1930 г. для первокурсников было открыто 6 кафедр: иностранных языков (П.Х. Якобсон), анатомии и гистологии (проф. Н.Д. Бушмакин), биологии (А.В. Маслов), физики (проф. К.В. Горбачев), истории медицины и соц. гигиены (проф. Ф.А. Коган), общей химии (Н.П. Головчанская). Всего в 1930 г. в институте работало 16 преподавателей – 3 профессора, 2 доцента и 11 ассистентов.
Из-за дефицита преподавателей одному и тому же специалисту приходилось работать на разных кафедрах. Так, Н.Д. Бушмакин, будучи директором вуза, возглавлял кафедру нормальной анатомии и гистологии. Профессор М.Н. Ахутин, ставший в последующем генерал-лейтенантом медицинской службы, ректором Военно-медицинской академии, работал одновременно заведующим кафедрой госпитальной хирургии и топографической анатомии. Профессор С.Н. Гейнац заведовал кафедрами общей (в том числе факультетской) хирургии и патологической анатомии. Руководил кафедрами биохимии и физиологии доцент С.С. Серебренников.
В 1932 г. Н.Д. Бушмакин уехал из Хабаровска в Ленинград, где принял участие в создании отдела морфологии человека во Всесоюзном институте экспериментальной медицины. До конца жизни (1936) он работал в нем заместителем директора по науке, получил звание Заслуженного деятеля науки РСФСР.
На посту директора института Н.Д. Бушмакина сменил заведующий кафедрой кожных и венерических болезней профессор Фабиан Александрович Коган.
Ф.А. Коган явился основателем и первым главным редактором Дальневосточного медицинского журнала, который выходил в 1935-1937 гг., всего было выпущено 10 номеров журнала. В довоенный период было издано 6 сборников научных работ, 5 монографий, включая уникальную для того времени книгу профессора И.Б. Галанта «Дальневосточный клещевой энцефалит». Во 2-м сборнике научных трудов института в 1935г. было опубликовано первое в мировой практике описание ГЛПС, которое сделала врач В.А. Тарганская. У истоков формирования научных школ и традиций вуза стояли такие крупные ученые как акушер-гинеколог проф. А.В. Покровский, анатом — проф. Н.Д. Бушмакин, хирурги – проф. М.Н. Ахутин и проф. С.В. Гейнац, терапевт — проф. Ш.И. Ратнер, ЛОР-врач — проф. Д.М. Матвеев, психиатр — проф. И.Б. Галант, физиолог — проф. Г.Н. Сорохтин, биолог — проф. А.В. Маслов, педиатр — проф. Е.Е. Гранат, патофизиолог — проф. Н.Н. Горин, ставший в последующем действительным членом АМН СССР и др. В предвоенные годы было создано 7 научных обществ: хирургическое, терапевтическое, педиатрическое, акушерско-гинекологическое, офтальмологическое, дерматологическое и оториноларингологическое.

1940 г. Первое общежитие мединститута (ныне одно из зданий туберкулезного диспансера)

В 1936 г. было построено первое общежитие для студентов на 140 мест.

В 1937 г. за «плохое руководство» проф. Коган Ф.А. был освобожден от должности директора и арестован. В течение нескольких месяцев директором был Иван Захарович Карпов, одновременно возглавлявший и отдел здравоохранения Крайисполкома. Вскоре он был также арестован. В сентябре 1937 г. его сменил доц. Владимир Леонидович Крестов, хирург по профессии, которого меньше чем через год постигла та же участь. В июле 1938 г. обязанности директора ХГМИ были возложены на проф. Арона Моисеевича Губинского – основателя кафедры инфекционных болезней. И только в 1939 г. был избран по конкурсу и утвержден в должности директора ХГМИ доцент Модест Львович Дмитриев (1939-1944), на плечи которого легли тяготы военного лихолетья.
После выделения 20 октября 1938 г. Хабаровского края в отдельное территориальное образование в 1939 г. был переименован и вуз, он стал называться Хабаровским государственным медицинским институтом.
Весной 1941 г. в стенах института состоялась первая защита кандидатской диссертации,? ее защитила ассистент кафедры госпитальной хирургии А.А. Кишешева на тему: «Переливание неподогретой крови».
Во время Великой отечественной войны коллектив института готовил кадры для армии и флота. В 1941 г. было сделано 2 выпуска — в июне и декабре. Практически все выпускники были призваны в армию и отправлены на фронт. Всего во время войны институт подготовил 816 врачей. Война потребовала перестройки работы института на особый лад. Научные работы приобрели военную направленность. Так, за разработку и внедрение «Противошоковой смеси № 3» ее авторы А.Н. Гордиенко и Д.И. Закутинский были награждены орденами Красной Звезды. Был введен новый учебный план со сроком обучения в 3,5 года. Студенты занимались по 10-12 часов в день. Кроме того, они еще обязаны были работать в госпиталях, на колхозных полях, разгружать уголь, дрова и др. Коллектив и студенты собирали деньги, теплые вещи, готовили подарки и отправляли их на фронт. Студенты и сотрудники института сдали в фонд обороны облигаций государственных займов на сумму 292 685 рублей и деньгами 32 180 рублей, а также много теплых вещей. Большое число преподавателей было призвано в армию, в связи с этим значительно возросла нагрузка на оставшихся сотрудников вуза.
Стране требовалось много врачей, и, несмотря на военное время, набор в институт непрерывно увеличивался. Так, если в 1940 г. было принято 300 студентов, то в 1941 г. — 353, а в 1942 г. — 555 человек. Увеличился и выпуск врачей. В 1941 г. состоялось два выпуска (в июле — 101 человек, в декабре – еще 148 человек), в 1942 г. было выпущено 196 врачей, а в 1943 г. — 213 специалистов.
В послевоенные годы институт развивался, укреплялся и расширял рамки подготовки кадров. С 1944 по 1948 гг. ректором вуза был известный хирург проф. Александр Михайлович Дыхно, заведующий кафедрой госпитальной хирургии с 1937 по 1948 гг. В эти трудные годы под его руководством было защищено 10 диссертаций. Пользующийся огромным уважением коллектива, он одну из своих монографий «Обработка и лечение ран мылом» посвятил студентам. Под действием известной в конце 40-х гг. политической кампании травли врачей он был вынужден уйти из института. Последние 6 лет своей жизни (1950-1956 гг.) он провел в Красноярске, где оставил яркую страницу в истории Красноярской медицинской академии.
В послевоенные годы в институт пришли учиться фронтовики. Из их числа в последующие годы стали заведовать кафедрами нашего вуза: А.А. Константинов, А.Г. Росляков, В.Ф. Григорьев, В.И. Кустов, М.К. Захаров, А.М. Сарванов и другие.
С 1948 по 1968 гг. ректором ХГМИ был заслуженный врач РСФСР, д.м.н., проф. Серафим Карпович Нечепаев, который проработал в институте 34 года (1937-1971). Прекрасный хирург, ученый и воспитатель молодежи С.К. Нечепаев пользовался огромным уважением и авторитетом не только у всего коллектива института, но и населения г. Хабаровска и Хабаровского края. Он был удостоен самых высоких правительственных наград: орденов Ленина и Трудового Красного Знамени, избирался в Верховный Совет РСФСР и в краевой Совет народных депутатов, возглавлял краевую организацию общества «Знание». Неоценим его вклад в развитие института.
В 1949 г. было открыто подготовительное отделение для представителей коренных народов Севера (ПОНС): нанайцев, нивхов, удэгейцев, эвенов, эвенков, чукчей, коряков и других.
Из года в год увеличивался бюджет института, продолжал расти штат преподавателей и учебно-вспомогательного персонала, укреплялась клиническая база. Так в 1930 г. институт имел 275 клинических коек для обучения студентов, в 1979 г. в клиниках института насчитывалось около 5000 мест, в 2004 г. – больше 6500 коек.
Если первоначально институт имел один учебный корпус, в котором размещались все теоретические кафедры, деканаты, ректорат, общежитие и библиотека, то с 1963 г. их стало два, а с 1995 г. – три.
В 1959 г. было построено студенческое общежитие на 600 мест, в 1965 г. – еще одно на 632 места. Все они были расположены рядом с главным корпусом вуза, образовав студенческий городок, в центре которого оказались спортивная площадка и здание спортивного комплекса.

Общежитие № 1

Общежитие № 3

В эти годы институт стремительно развивается. В 1958 г. был открыт педиатрический факультет, в 1961 г. — факультет последипломного обучения, а в 1964 г. — фармацевтический факультет. Первыми деканами факультетов были, соответственно, проф. А.Г. Росляков, доц. В.Е. Комарова и проф. В.И. Глызин.
В 1959 г. был уложен первый камень в фундамент величественного здания учебного корпуса (по проекту известного хабаровского архитектора Е.Д. Мамешина), который был сдан в эксплуатацию в 1963 г. В нем разместились администрация и кафедры теоретического профиля. Главный корпус площадью 69 тыс. м2 является одним из самых красивых зданий Хабаровска.

1959 г. Закладка главного корпуса ХГМИ. Второй слева гл. архитектор Е.Д. Мамешин, второй справа – ректор С.К. Нечепаев.

1969 г. Главный корпус ХГМИ

В этот период заметную роль в воспитании и обучении студентов играли такие педагоги как профессор, заслуженный деятель науки РСФСР Г.Н. Сорохтин и его супруга проф. Минут-Сорохтина (каф. нормальной физиологии), проф. М.А. Хелимский (каф. госпитальной хирургии), проф. С.Е. Шапиро (каф. инфекционных болезней), проф. И.А. Алов (каф. гистологии), проф. Е.К. Богданова (каф. кожных болезней), проф. Е.Г. Ливкина (каф. микробиологии), проф. засл. врач РСФСР Г.С. Постол (каф. госпитальной педиатрии), проф. В.М. Кантер (каф. нервных болезней), проф. С.Б. Голубчин (каф. акушерства и гинекологии), проф. А.И. Зеленский (каф. патологической анатомии) и другие.

Процедура зачисления в студенты ХГМИ 1970 г.

1973 г. На первомайской демонстрации. Слева направо: проф. Г.С. Постол, проф. Л.И. Геллер, доц. С.Ф. Суровцева, доц. А.В. Зверева, проф. С.Е. Шапиро

Развивалась внутривузовская наука. С 1930 по 1970 гг. в вузе было издано 23 монографии, выпущено 20 сборников научных работ, опубликовано 2099 научных статей. Возможности научных исследований значительно расширились после открытия в 1966 г. Центральной научно исследовательской лаборатории (ЦНИЛ).

Больше 50 лет отдали подготовке медицинских кадров профессора Г.Л. Александрович, Б.З. Сиротин, В.В. Воробьев, В.А. Бутюкова, Р.Ф. Езерский, Е.И. Кропачева, В.И. Ташкинов. Профессор А.А. Константинов проработал в стенах ВУЗа 57 лет.
С 1968 по 1972 гг. ректором ХГМИ был заслуженный врач РСФСР, д.м.н., проф. Сергей Иванович Сергеев — разносторонний и виртуозный хирург, хирург «божьей милостью», прекрасный организатор здравоохранения, создавший в крае специализированную хирургическую службу самого высокого уровня для того времени. При его непосредственном участии в краевой больнице были развернуты сердечно-сосудистое, торакальное, анестезиологическое отделения. Он же «приложил руку» к созданию первого на Дальнем Востоке отделения «искусственная почка». Подготовлены высококвалифицированные врачи, ставшие заведующими этих отделений, — доц. В.Г. Кузин, доц. Ю.С. Бондарь, доц. М.И. Монин, доц. М.А. Чередниченко, Л.А. Пятибрат. С его «легкой руки» была организована кафедра онкологии во главе с проф. В.И. Кустовым. По инициативе и при активном участии проф. С.И. Сергеева была запланирована и построена Краевая клиническая больница № 1, которая в настоящее время носит его имя. В 1970 г. ХГМИ была присвоена 1-я категория, поставившая наш вуз в один ряд с ведущими медицинскими институтами страны: 1-м и 2-м Московскими, 1-м Ленинградским, Новосибирским и другими.

После назначения С.И. Сергеева директором НИИ онкологии им. Герцена и его отъезда в Москву ректором стал проф. Андрей Григорьевич Росляков (1972-1994 гг.), заведующий кафедрой общей хирургии, ставший в последующем член-корреспондентом АМН СССР. К началу 80-х гг. в вузе училось уже около 4000 студентов, на 1-й курс принималось больше 600 человек, значительно вырос и профессорско-преподавательский корпус. Было развернуто 58 кафедр, на которых работало 43 профессора, доктора наук, причем 34 из них были подготовлены на собственных базах и в большинстве своем из своих выпускников. В 1978 г. был сдан в эксплуатацию новый корпус Краевой клинической больницы, на базе которой размещалось до 2001 г. 13 кафедр университета. В 2001 г. по решению краевой администрации на базе этой больницы был открыт Краевой институт повышения квалификации специалистов здравоохранения и кафедры университета были перемещены в 301 окружной военный госпиталь, Дорожную больницу, больницы города.
Для нужд практического здравоохранения края был значительно расширен факультет усовершенствования врачей, создано 5 самостоятельных кафедр: терапии (проф. Сарванов А.М.), хирургии (проф. А.Г. Росляков), педиатрии (проф. З.В. Сиротина), анестезиологии и реаниматологии (доц. М.А. Чередниченко), физиотерапии и курортологии (проф. В.Н. Завгорудько).
В связи с тем, что регион Дальнего Востока очень нуждался в стоматологических врачебных кадрах, в 1979 г. был открыт стоматологический факультет. Первым деканом и одним из главных организаторов факультета был доц. В.И. Гоппе. Активными помощниками были нынешние профессора И.Ф. Служаев и Г.И. Оскольский, а также весь коллектив сотрудников и студентов стоматологического факультета.
В этот период было построено еще 2 общежития: в 1976 г. было сдано в эксплуатацию общежитие на 537 мест, а в 1983 г. – красивое 14-этажное здание на 500 мест, что позволило обеспечить жильем всех иногородних студентов, клинических ординаторов и врачей-курсантов, обучавшихся на ФУВе.

Общежитие № 2

Общежитие № 4

В 70-80 гг. появилась новая плеяда талантливых заведующих кафедрами, ученых, среди них проф. Г.В. Ананьев (каф. судебной медицины), проф. И.З. Баткин (каф. пропедевтики внутренних болезней), проф. Б.М. Когут (каф. топографической анатомии), проф. Г.Ф. Колотилин (каф. психиатрии), проф. Т.А. Козлова (каф. нервных болезней), проф. П.С. Посохов (каф. биологии), проф. В.К. Козлов (каф. госпитальной педиатрии) и другие.
В 1980 г. в дни празднования 50-летия ХГМИ был награжден орденом Трудового Красного Знамени.

В 1980 г. в дни празднования 50-летия ХГМИ был награжден орденом Трудового Красного Знамени.

1979 г. Совместное заседание Ученого совета ХГМИ и отдела здравоохранения Крайисполкома. Рядом сидят: ректор А.Г. Росляков и зав. отделом М.Д. Гребеньков, выступает на трибуне проф. Г.С. Постол

1980 г. Первый секретарь Крайкома партии А.К. Черный вручает орден Трудового Красного Знамени Хабаровскому государственному медицинскому институту

Большое значение придавалось подготовке собственных научных кадров. Особенно успешно эта работа велась на кафедрах госпитальной терапии (проф. Л.И. Геллер), факультетской терапии (проф. Б.З. Сиротин) пропедевтики детских болезней (проф. Р.Ф. Езерский), инфекционных болезней (проф. Г.С. Ковальский), урологии (проф. А.М.Войно-Ясенецкий), гистологии и эмбриологии (проф. Б.Я. Рыжавский), госпитальной хирургии (проф. Е.И. Кропачева) и других.

В 1986 г. первый из выпускников ХГМИ заведующий кафедрой детских инфекционных болезней проф. А.К. Пиотрович, получил звание член-корреспондента АМН СССР. В то же время он приступил к организации НИИ охраны материнства и детства СО РАМН СССР, став его первым директором.
В 1991 г. была открыта лаборатория медицинской экологии (зав. — с.н.с. В.А. Рябкова), научный и общественный авторитет которой сегодня вполне очевиден.
К 90-м гг. авторитет ХГМИ значительно вырос и поддерживался своими выпускниками-учеными, которые работали не только в Хабаровском крае, но и далеко за его пределами: в Москве (профессора П.Я. Григорьев, П.А. Грабарев, В.А. Смирнов, Н.Ф. Шахматов, В.И. Шевцов, доктора наук З.А. Айтаков, А.Д.Матвеев, А.П. Заев и др.); в г. Курске (профессора Н.Н. Прибылова, Г.П. Барсуков, О.И. Братчиков); в Петрозаводске (профессора В.П. Клещевникова, Ю.В. Лупандин); в Алма-Ате (проф. П.И. Мариновский); в Иркутске (проф. Т.Д. Зырянова); в Благовещенске (профессора И.И. Островский, В.И. Точилин, В.А. Ушакова, Ю.Б. Темпер); во Владивостоке (профессора М.И. Урманов, Г.И. Суханова, Р.П. Менякин); в Барнауле (проф. Н.Н. Юдов) и другими выпускниками. В настоящее время академик РАМН профессор В.Ф. Учайкин, выпускник ХГМИ 1962 г. является главным специалистом МЗ РФ, член-корр. РАМН, профессор А.И. Вялков, выпускник ХГМИ 1972 г., стал 1-м заместителем министра здравоохранения РФ (1997–2004 гг.).
Приобщение к науке для многих студентов начиналось в кружках научного студенческого общества. Особенной популярностью пользовался у студентов такой вид внеаудиторной работы на кафедре патологической физиологии под руководством проф. В.Д. Линденбратена. Активно занимались со студентами профессора Н.К. Фруентов, А.К. Пиотрович, E.И. Кропачева, Г.Л. Александрович, Л.И. Геллер и другие. Результаты научных исследований студенты докладывали на ежегодных итоговых научных конференциях. Трижды в вузе проводились республиканские студенческие конференции.
В 80-е гг. своего расцвета достигла просветительская работа в Клубе юных медиков им. Семашко, организованном для профориентации школьников, привлечения их в профессию врача.

В начале 90-х гг. в период общего экономического кризиса вуз стал испытывать недостаток средств, резко снизилась зарплата сотрудников, финансирование науки, расходы на хозяйственные нужды. Появились определенные негативные тенденции в качестве подготовки студентов, которые были связаны с тем, что техническое обеспечение педагогического процесса в вузе ощутимо отставало от требований времени; нужны были решительные шаги по финансово-экономическому оздоровлению вуза, изменению некоторых принципов обучения в соответствии с задачами высшей школы.

В 1994 г. на должность ректора был избран проф. Борис Михайлович Когут. Осуществляя политику жесткой экономии средств, удалось в короткий срок провести ремонт отопительной системы зданий, погасить задолженность перед краевым бюджетом за энергетику и водоснабжение, отремонтировать часть зданий. Вследствие этих мер общежития ХГМИ, начиная с 1996 г., стали образцовыми среди других вузов г. Хабаровска.
В 1996 г. вуз вновь изменил свое название и стал именоваться Дальневосточным государственным медицинским университетом.

Учебный корпус № 3

Компьютерный класс

Третий трудовой семестр – студенческие стройотряды.

Настенная газета — итоги года 1979 г

1978 г. «Этот яростный стройотряд»

1980 г. Студентки-медики на уборке урожая

1956 г. Студенты-медики на сенокосе

Подготовительное отделение народов севера.

С целью выполнения постановления Губернатора Хабаровского края от 02. 03. 2004г. за № 52 « О подготовке учащихся из числа малочисленных коренных народов Севера», для поступления в Дальневосточный государственный медицинский университет проводится и организованна подготовка этой категории учеников на базе ДВГМУ — структурного подразделения университета — ПОНС. ДВГМУ проведена работа по приему, обучению и решению социально-бытовых вопросов ребят, обучающихся в 10-11 классах подготовительного отделения народов Севера (ПОНС).

Контингент подготовительного отделения народов Севера формируется из представителей коренных малочисленных народов Севера, проживающих на территории Хабаровского края — это нанайцы, ульчи, удэгейцы, орочи, эвены, эвенки, нивхи, орочи.

Подготовительное отделение народов Севера при ДВГМУ существует с 1949 г. За эти 56 лет работы было обучено свыше 1600 учеников, профессию врача получили и работают на местах компактного проживания около 600 человек. Такое структурное отделение при Дальневосточном медицинском государственном университете осталось одно на всей территории России. За все эти годы работы с учениками народов Севера педагогический коллектив, который является сотрудниками Дальневосточного государственного медицинского университета, наработал очень большой опыт в подготовке данной категории учеников. Все сотрудники имеют высшее педагогическое образование. Обучение проводится по программе среднего (полного) общего образования на базе гимназии № 3.

Ученики обучаются 2 года, (10-11) класс. По окончании гимназии ученики сдают ЕГЭ, что является итоговыми оценками для зачисления их в ДВГМУ на конкурсной основе целевых направлений Хабаровского края. С переходом на конкурсный отбор стали приезжать дети с более высоким потенциалом знаний. За последние годы подготовительное отделение народов Севера выпускает учеников с медалями за знания, полученные при обучении в гимназии № 3. 2003г. — серебряную медаль получила Бельды Александра Андреевна, 2004г. — серебряную медаль получил У Максим Николаевич. Все это связано с высоким уровнем подготовки воспитателей подготовительного отделения народов севера которые занимаются репетиторской работой при проверке и подготовке домашнего задания по профилирующим предметам, педагогические кадры за все эти годы отработали методику преподавания на метах.

Воспитатели работают в ДВГМУ свыше 30 лет. Организовывают мероприятия, хорошо знают и выполняют свои обязанности, оказывают учебную и методическую помощь в усвоении школьной программы по предметам гуманитарного цикла: русского языка и литературы, математики, это требует определенных навыков при работе с такими детьми, потому что, это обособленные учащиеся, так как являются коренными жителями народов севера. Опытные, знающие педагоги они легко общаются с детьми, умеют ненавязчиво, тактично направить их энергию на освоение учебного процесса, выполнение, распорядка дня, участие в мероприятиях. Прививают учащимся навыки культуры поведения и правила общения. Организуют и оказывают помощь в подготовке и проведение мероприятий ПОНС, проводят мероприятия по наведению чистоты и уюта в комнатах, где проживают дети малочисленных народов Севера сообразно их национальных интересов.

В 2001 г. окончили вуз и получили профессию врач, распределились и уехали работать на места компактного проживания 4 врача, в 2002г. вы пустилось 13 врачей, а в 2003г. 6 врачей. Интеллектуальный уровень обучающихся на ПОНС учеников вырос, ребята обучаются с осознанностью данной им возможности получить высшее образование бесплатно, стать квалифицированными специалистами в области врачевания и быть востребованными на рынке труда, ни один ученик который окончил ПОНЧС, не остался не востребованным.
Те дети, которые сдали ЕГЭ один из предметов неудовлетворительно уехали и поступили в Николаевское на Амуре медицинской училище, имея ту базу знаний, которую они получили на ПОНС ребята учатся там, на хорошо и отлично.
Также учителя гимназии № 3 за 12 лет работы наработали профессиональные качества по обучению данной категории учеников, так как дети приезжают с очень низкой подготовкой по профилирующим предметам, химия биология, русский, математика, физика, литература.
Начальник студент-сервис отдела подготовки и развития кадров министерства здравоохранения формирует списки кандидатов на зачисление на ПОНС, предпочтение отдается детям из самых малообеспеченных семей по данному району, имеющему квоту. Зачисление производится в составе конкурсной комиссии, куда входят специалисты от министерств: здравоохранения, образования, природных ресурсов и представителя от ДВГМУ директора ПОНС.

Учащиеся ПОНС, принятые в пределах планового набора, зачисляются на частичное государственное обеспечение, включающее:
 — обеспечение питанием;
 — выплату средств на культурно-массовую работу, приобретение хозяйственного инвентаря, предметов личной гигиены, книг;
 — бесплатное проживание в общежитие.
Ученики ПОНС проживают в обособленном помещении на безе студенческого общежития ДВГМУ, которое полностью отвечает требованиям проживания детей подростков, детей сирот оставшихся без попечения родителей.

Питание учеников ПОНС организованно на базе столовой гимназии № 3. ЗАО «Контакт» на договорной основе, там ребята получают полноценный горячий завтрак, обед, полдник и ужин. Медицинское обслуживание учащихся ПОНС осуществляется наравне со студентами ДВГМУ в клинике семейной медицины и стоматологическом центре «УНИ-СТОМ». Врачи семейной поликлиники очень внимательно относятся к проблемам здоровья детей подготовительного отделения народов Севера, так как тоже наработан за все годы определенный опыт в лечении данной категории населения.
Итоги поступления в ДВГМУ увеличиваются с каждым годом. 2004-2005 гг. составил 90%.
В 2010 году ПОНС было переведено в структуру Хабаровского государственного медицинского колледжа.