Russian
English
Arabic
Chinese (Simplified)
Chinese (Traditional)
French
German
Italian
Japanese
Kazakh
Portuguese
Spanish
Turkish
680000, Российская Федерация, Дальневосточный федеральный округ, Хабаровский край, г. Хабаровск, ул. Муравьева-Амурского, 35.
  1. Преподавателям
  2. Новости
  3. Для абитуриентов
  4. Профориентационная работа

Профориентационная работа

011026_2.jpg
011026_1.jpg
011026_3.jpg
1 октября 2026 Просмотров: 26

Профориентационную работу с будущими абитуриентами провела

кафедра физики, математики и информатики

Исканьем тайн дух человека жил...

В.Я. Брюсов

На экскурсию и мастер-классы в ДВГМУ 30 сентября пришли обучающиеся из 12, 30, 32 школ и гимназии №4, их тепло встретили сотрудники кафедры физики, математики и информатики.

Доцент кафедры, к.ф.-м.н. Трофимова Лиана Алексеевна приготовила для школьников мастер-класс «Удивительная оптика». В занимательной форме ребята смогли узнать о различных оптических явлениях, окружающих человека, и сделать небольшие физические эксперименты с научными приборами. При помощи призменного монохроматора школьники смогли увидеть спектр источников излучения, а используя рефрактометр – определить коэффициент преломления жидкости, что широко применяется в научных исследованиях, в том числе медицинских.

Живой интерес вызвало обсуждение такого оптического явления как дифракция. Лиана Алексеевна продемонстрировала учащимся различные дифракционные решетки и отметила их практическое применение в науке и технике.

Доцент кафедры, к.ф.-м.н. Сучкова Елена Николаевна посвятила свою встречу со школьниками фрагменту лабораторной работы по определению скорости ультразвука в жидкости. Ультразвук широко используется в медицине как для диагностики, так и для лечения.

Елена Николаевна рассказала ребятам, что его применение основано на способности проникать в ткани, отражаться от границ структур разной плотности и формировать изображение или оказывать терапевтическое воздействие.

Елена Николаевна в эксперименте показала школьникам, как можно при помощи микроскопа определить такой параметр ультразвуковой стоячей волны как длину, а затем рассчитать ее скорость.

   Все школьники с удовольствием общались с нашими преподавателями, самые активные задавали вопросы по поводу поступления в медицинский университет.

Информация о создании страницы: 01.10.2026 09:07:43
Информация об изменении страницы: 01.10.2026 09:07:43, Нина Окладникова